Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
В составе используемых для учебно-воспитательного процесса помещений имеются 6 групп (учебных кабинетов).
Уровень оснащения помещений соответствует требованиям нормативных правовых документов Российской Федерации.
Специально оборудованных кабинетов для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья нет.
При необходимости адаптируется и модифицируется игровой материал, создается доступная среда.
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Уровень оснащения объектов для проведения практических занятий соответствует требованиям нормативных правовых документов Российской Федерации. Специально оборудованных объектов для проведения практических занятий для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья нет.
Для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены средствами обучения и воспитания:
·игровым и учебным оборудованием (игры, игрушки, учебные пособия),
·спортивным оборудованием и инвентарем ( мячи, мягкие модули и др.),
·музыкальными инструментами (металлофоны, ложки, колокольчики и др.),
·учебно-наглядными пособиями (тематические книги, плакаты, картинки),
·печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с воспитанниками (книги, энциклопедии, и др.).
Средства обучения и воспитания соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной работы, методического оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста.
Наличие оборудованных библиотек
МКДОУ детский сад № 1 с.Селты библиотеки не имеет. Библиотечный фонд составляет более 100 экземпляров.
Наличие оборудованных объектов спорта
В МКДОУ детский сад № 1 с. Селты имеются следующие спортивные сооружения:
спортивный зал (совмещенный с музыкальным залом). Оборудован шведской стенкой, гимнастическими скамейками, ребристой доской, канатом, дугами для подлезания, мягким модулем, гимнастическими палками, большими и малыми обручами, скакалками, мячами, мячами для фитбола, кеглями и другим.
спортивная площадка расположена у главного входы на территорию детского сада, имеется разнообразное стационарное оборудование для проведение занятий по физкультуре, подвижных игр и самостоятельной деятельности детей.
На территории учреждения имеется разметка для подвижных игр.
Специально обрудованных объектов спорта для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья нет.
Имеющиеся объекты спорта позволяют создавать условия для деятельности с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
В ДОУ имеются необходимые средства обучения и воспитания (игрушки, пособия, материалы, игры,оборудование, ТСО, компьютерная техника) для реализации Образовательной программы ДОУ в соответствии с ФГОС ДО. Данные средства способствуют развитию личности воспитанника в пяти образовательных областях (речевое развитие, физическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие) и в разных видах детской деятельности (игровой. двигательной, познавательной, коммуникативной, трудовой, конструктивной, продуктивной, музыкальной).
Оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий,объекты спорта, фонд детской художественной литературы, а также средства обучения и воспитания доступны для детей инвалидов и детей с ОВЗ.
Из специальных технических средств обучения индивидуального и коллективного пользования для детей инвалидов и детей с ОВЗ в ДОУ имеется - сенсорная комната.
Оборудование в сенсорной комнате:
- проектор "Жар-птица"
- сенсорный уголок в комплексе: воздушно-пузырьковая колонна, мягкое основание
-шар 3С-260-15 с приводом
-световая пушка "Зебра 50"
-Болид (проектор визуальных эффектов)
-сказочная галактика и модуль в виде темного круга
-цветодинамический светильник "Северные огни"
-"Звездный дождь"
-ковер настенный фибероптический "Звездное небо"
-подсветка RGB (для стола)
-эфа установка для ароматерапии
-музыкальный центр
-столик на ножках для рисования песком
-мольберт прозрачный для рисования
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 2 ноутбука и 3 компьютера, которые имеют выход в Интернет.
В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.
ДОУ имеет доступ к информационно-коммуникационным системам.
Информационно-коммуникационные системы позволяют использовать их для занятий с детьми-инвалидами и детьми с особыми возможностями здоровья.
Официальный сайт ДОУ имеет адаптированную версию (версию для слабовидящих) для лиц с ограниченными возможностями здоровья
В образовательной организации имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет.
| Провайдер | Скорость доступа |
| Открытое акционерное общество междугородной и международной электрической связи «Ростелеком» (ОАО «Ростелеком») | Не ниже 512 Кбит/с |
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
В ДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся.
Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральный портал «Российское образование»
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.
Специально оборудованные учебные кабинеты – отсутствуют.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Из специальных технических средств обучения индивидуального и коллективного пользования для детей инвалидов и детей с ОВЗ в ДОУ имеется - сенсорная комната.
Оборудование в сенсорной комнате:
- проектор "Жар-птица"
- сенсорный уголок в комплексе: воздушно-пузырьковая колонна, мягкое основание
-шар 3С-260-15 с приводом
-световая пушка "Зебра 50"
-Болид (проектор визуальных эффектов)
-сказочная галактика и модуль в виде темного круга
-цветодинамический светильник "Северные огни"
-"Звездный дождь"
-ковер настенный фибероптический "Звездное небо"
-подсветка RGB (для стола)
-эфа установка для ароматерапии
-музыкальный центр
-столик на ножках для рисования песком
-мольберт прозрачный для рисования
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов ("говорящими книгами" на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения и т.д.)
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – отсутствуют.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Центральный вход не оборудован пандусом.
Конструктивные особенности здания детского сада не предусматривают наличие подъемников.
Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений отсутствуют.
Отсутствует специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование).
При необходимости для обеспечения доступа в здание инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
Организация не располагает общежитием, интернатом.